[ID:1008-6306842] [精]8.我的自画像册(课件+教案)
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资料简介:
==================资料简介======================
4-8我的自画像册:20张PPT
岭南版美术三年级4-8我的自画像册教学设计
课 时:一课时
课 类:欣赏.评述
教学用具:图片、笔、墨、纸、砚、油彩、画布等
学生用具:照片、剪刀色卡纸、描线笔、胶水等
课题
我的自画像册
单元
4
学科
美术
年级
3

教学目标
1.知识与技能:能抓住自己的外貌特征,表现自己未来的形象,选择自己喜欢的相册形式,制作自我的字画相册。认识中国画和油画的用具与材料,能感知画家笔下中外儿童不同的造型特点,并能用自己的语言表达对作品的理解与感受
2.过程与方法:学会材料工具的选择和美术技巧表现,培养感受美,享受美,创造美的兴趣
科技素养,认识科学方法,培养科学态度
通过欣赏和对比感知中国画和油画的线与面不同的造型特点,引导学生初步掌握用简短的语言表达自己对作品的感受。
3.情感、态度与价值观:通过描绘未来的自己,树立自己的理想。提高学生的欣赏和美术术语的语言表达能力,通过图片的欣赏感悟画面所表达的美好情感

重点
能运用线条或色彩画出自己的未来的形象,并组合儿时相片及现在的相片制作成一个小相册。

难点
如何表现自己未来的形象。

教学过程

教学环节
教学活动
学生活动
设计意图


新授导入
提出问题
欣赏感受
新知讲解
一、视频欣赏:
感受儿童时期的天真浪漫。
猜一猜:最小和最大的年龄,并说出你是如何判断的?
二、比照片,看现在
观察小时候的照片,通过镜子比较现在的我,与以前比有哪些变化:
1、脸型:大、小、胖、瘦
2、头发式样:长、短
3、五官的变化:大、小、厚、薄
4、身体上的变化:高、矮、胖、瘦
5、服饰方面的变化:花色品种、蕾丝
提出问题:
1、根据自己的脸型,发饰与五官,想一想,长大后会变成什么样子?
2、会做什么作业呢?
3、你长大了想当什么?
三、图片欣赏:
莫迪里阿里的《蓝衣少年》
提出问题:
1、说一说少年的外貌特征?
运用夸张拉张,拉长变形的手法能使作品更具艺术感染力
2、画面的构图和色调有什么特点?
画面中的儿童脸型饱满、眉清目秀、赋色明丽、具有强烈的色彩对比感。整体结构简练、线条流畅、色彩鲜艳。
作品画面色彩斑斓、描绘精细、装饰感强。塑造的儿童形象柔和真实,形象朴实、寓意深长、发人身省。
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压缩包内容:
4-8我的自画像册.doc
4-8我的自画像册.ppt
童年.avi
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  • 资料类型: 教案
  • 资料版本:岭南版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:28.3M

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